Pour les élus et leur équipe
Parce que la gestion du bien commun est aussi une question de compétences, ENERGETIC-TALENTS propose des thématiques de formation spécifiques pour les maires et leurs équipes, les conseillers départementaux/régionaux et l’ensemble des élus.
Nos formations les plus demandées :
Objectif général : développer ses capacités managériales dans un la fonction publique territoriale
Bénéficiaires : collaborateurs-managers premier mandat ou confirmés
Prérequis : aucun
Durée : 2 jours
Détours, modalités et moyens pédagogiques : tests d’auto-évaluation, apports théoriques, échanges d’expériences, mises en pratique, analogies historiques et jeux de rôles issus du théâtre forum
Objectifs pédagogiques :
- Approfondir ses connaissances sur les rôles, organisations, fonctionnements et modes de gestion des collectivités territoriales
- Construire une culture et un esprit d’équipe à enjeux publics
- Insérer du sens dans son mode de management dans un univers multidimensionnel
- Concilier management des fonctionnaires, contractuels, collaborateurs et élus
- Savoir animer une réunion publique
Synopsis :
I. Créer un management adapté (1/2 jour)
- La composition du conseil municipal et son élection, les prérogatives du conseil municipal/général/départemental
- Les rôles et responsabilités du maire et de ses adjoints.
- Les domaines d’action et de compétences des communes.
- Adapter son style de management
- Renforcer sa légitimité publique
Travaux pratiques : QCM et jeux collectifs
II. Créer une équipe motivée (1/2 jour)
- Mieux reconnaitre, booster et communiquer son énergie et celle de ses équipes (tests energetic-profils)
- Développer les aptitudes stratégiques des managers
- Créer la pyramide stratégique de son cabinet
- Faire vivre ses valeurs dans la mairie/collectivité
Travaux pratiques collectifs : créer de son plan d’action personnel
III. Savoir manager au quotidien (1/2 jour)
- Rappel : le budget municipal et la gestion d’une commune/région/département, les pouvoirs de police du maire et la délégation spéciale
- Faire face aux situations de conflits interpersonnels
- Techniques d’animation de réunion
- Coopérer avec différents caractères et tempéraments
- Développer sa capacité à décider dans l’action
Travaux pratiques : prestations oratoires collectives « animation de réunion »
IV. Manager l’individu et le collectif (1/2 jour)
- Connaitre les drivers individuels et collectifs
- Concilier intérêt individuels et collectifs
- Créer une « convergence d’intérêts »
- Instaurer un climat de confiance et de responsabilité
Travaux pratiques : jeu théâtral du professeur
Objectif général : savoir gérer une réunion publique et l’ensemble des interactions avec les journalistes
Bénéficiaires : tout collaborateur avec une dimension oratoire dans son poste
Prérequis : aucun
Durée : 2 jours
Détours, modalités et moyens pédagogiques : tests d’auto-évaluation, apports théoriques, échanges d’expériences, mises en pratique, analogies historiques et jeux de rôles issus du théâtre forum
Objectifs pédagogiques :
- Comprendre les différents types d’interview
- Préparer l’interview et identifier les catalyseurs d’intérêt
- Construire son message et préparer son accroche
- Centrer son discours sur le message principal
- Gérer les contraintes
Synopsis :
I. Comprendre le travail d’un journaliste (1/2 jour)
- Méthodes de travail et motivation.
- Sélection et hiérarchisation de l’information
- Cerner l’objectif de l’interview.
- Collecter la matière brute, crédibiliser, confirmer ou infirmer une thèse.
Travaux pratiques : jeu théâtral du journaliste
II. Connaître les typologies d’interview (1/2 jour)
- L’entretien avec un journaliste de la presse écrite.
- L’interview radio. L’importance des mots et du ton.
- L’interview TV. Le non-verbal et les messages parasites.
- La e-interview : entre l’écrit et l’oral.
- Préparer l’interview : les points incontournables
Travaux pratiques collectifs : s’exercer à répondre à une interview en situation de crise
III. Construire les messages (1/2 jour)
- Cadrer le CQJVD : Ce Que Je Veux Dire.
- Bâtir des phrases impactantes en utilisant la techniques du pitch.
- Sélectionner les exemples : illustratifs et signifiants.
- Passer du général au particulier, de l’abstrait au concret.
- Peser les mots : choisir un champ sémantique approprié.
Travaux pratiques : prestations oratoires collectives « animation de réunion »
IV. Accrocher et maintenir l’attention (1/2 jour)
- Bien préparer les trente premières secondes.
- Définir un rythme et un style.
- Maîtriser les fondamentaux de la parole publique.
- Intégrer les particularités et éviter les pièges
- Savoir répondre ou ne pas répondre aux questions.
- Centrer le discours sur le message principal, recadrer l’échange
Travaux pratiques : jeu théâtral des pièges à éviter
Objectif général : développer ses capacités managériales
Bénéficiaires : managers novices (prise de poste ou jeunes diplômés) ou pour managers confirmés
Prérequis : aucun
Durée : 2 jours
Détours, modalités et moyens pédagogiques : tests d’auto-évaluation, apports théoriques, échanges d’expériences, mises en pratique, analogies historiques et jeux de rôles issus du théâtre forum
Objectifs pédagogiques :
- Maîtriser les essentiels du code des collectivités territoriales
- Maîtriser les finances publiques locales
- Manager des équipes au sein d’une collectivité territoriale/mairie
- Maîtriser les bases de la comptabilité publique
- Maîtriser les techniques de représentation des intérêts, développer une stratégie de lobbying territorial
Synopsis :
I. LE BUDGET COMMUNAL : SAVOIR L’ESSENTIEL (1/2 jour)
- Présentation des grands principes budgétaires et des règles de la comptabilité publique
- L’exécution budgétaire et le processus comptable, de la formalisation du besoin au paiement de sa facture
- Les principaux documents (Budget Primitif, Compte Administratif…)
- La fiscalité
- Les emprunts
- Les dotations et subventions
- Études de cas et vigilances
- L’évolution et les perspectives des finances publiques
Travaux pratiques : QCM et jeux plateau en collectif
II. ANALYSE FINANCIÈRE : DES CONCEPTS ET RATIOS ÉLÉMENTAIRES POUR UNE GESTION SAINE (1/2 jour)
- Présentation de la comptabilité publique territoriale dont la nouvelle nomenclature M57 et son ouverture vers l’analyse financière.
- L’exécution budgétaire et le contrôle de gestion.
- La stratégie financière et les principaux ratios.
- La fiscalité.
- La gestion de trésorerie
- Etudes de cas et détermination des « zones d’alerte ».
- L’évolution et les perspectives des finances publiques.
Travaux pratiques collectifs : créer de son plan de pilotage financier
III. ASSOCIATIONS ET SUBVENTIONS MUNICIPALES (1/2 jour)
- Les éléments constitutifs du dossier de demande de subvention à demander aux associations
- Établir des critères de choix, des priorités
- Les différentes ressources auxquelles ont droit les associations
- La constitution d’un dossier de subvention
Travaux pratiques : prestations oratoires collectives « animation de réunion »
IV. LES FONDS EUROPÉENS : DU PROJET A LA SUBVENTION (1/2 jour)
- Les principaux fonds européens
- Le détail de la programmation 2021-2027
- État des lieux des enveloppes budgétaires accordées
- Exemples de documents obligatoires (remontées de dépenses, TimeSheets…) et procédures de montage de dossiers (Workshops…)
- Les instances (Secrétariat Technique Conjoint, Autorités de gestion, les chefs de file…)
Travaux pratiques : jeu de la demande européenne