Développement personnel
à remplir, idem pour le contenu des formations
Nos formations les plus demandées :
Objectif général : développer ses capacités managériales
Bénéficiaires : managers novices (prise de poste ou jeunes diplômés) ou pour managers confirmés
Prérequis : aucun
Durée : 2 jours
Détours, modalités et moyens pédagogiques : tests d’auto-évaluation, apports théoriques, échanges d’expériences, mises en pratique, analogies historiques et jeux de rôles issus du théâtre forum
Objectifs pédagogiques :
- Identifier son style de management
- Construire une culture et un esprit d’équipe
- Insérer du sens dans son mode de management
- Mieux appréhender les personnalités dits « difficiles »
- Savoir animer une réunion
Synopsis :
I. Créer un management personnel et authentique (1/2 jour)
- Apports théoriques : les différents modes de management
- La cohérence du cadre et des actes
- Utiliser pleinement sa voix, son regard, son corps et son ouïe
- Renforcer sa légitimité
Travaux pratiques : QCM et jeux collectifs
II. Créer une équipe motivée (1/2 jour)
- Mieux reconnaitre, booster et communiquer son énergie et celle de ses équipes (tests energetic-profils)
- Développer les aptitudes stratégiques des managers
- Créer la pyramide de son équipe
- Faire vivre ses valeurs dans le groupe
Travaux pratiques collectifs : créer de son plan d’action personnel
III. Savoir manager au quotidien (1/2 jour)
- Faire face aux situations de conflits interpersonnels
- Techniques d’animation de réunion
- Coopérer avec différents caractères et tempéraments
- Développer sa capacité à décider dans l’action
Travaux pratiques : prestations oratoires collectives « animation de réunion »
IV. Manager l’individu et le collectif (1/2 jour)
- Connaitre les drivers individuels et collectifs
- Concilier intérêt communs et collectifs
- Créer une « convergence d’intérêts »
- Instaurer un climat de confiance et de responsabilité
Travaux pratiques : jeu théâtral du professeur
Objectif général : développer ses capacités managériales
Bénéficiaires : managers novices (prise de poste ou jeunes diplômés) ou pour managers confirmés
Prérequis : aucun
Durée : 2 jours
Détours, modalités et moyens pédagogiques : tests d’auto-évaluation, apports théoriques, échanges d’expériences, mises en pratique, analogies historiques et jeux de rôles issus du théâtre forum
Objectifs pédagogiques :
- Identifier son style de management
- Construire une culture et un esprit d’équipe
- Insérer du sens dans son mode de management
- Mieux appréhender les personnalités dits « difficiles »
- Savoir animer une réunion
Synopsis :
I. Créer un management personnel et authentique (1/2 jour)
- Apports théoriques : les différents modes de management
- La cohérence du cadre et des actes
- Utiliser pleinement sa voix, son regard, son corps et son ouïe
- Renforcer sa légitimité
Travaux pratiques : QCM et jeux collectifs
II. Créer une équipe motivée (1/2 jour)
- Mieux reconnaitre, booster et communiquer son énergie et celle de ses équipes (tests energetic-profils)
- Développer les aptitudes stratégiques des managers
- Créer la pyramide de son équipe
- Faire vivre ses valeurs dans le groupe
Travaux pratiques collectifs : créer de son plan d’action personnel
III. Savoir manager au quotidien (1/2 jour)
- Faire face aux situations de conflits interpersonnels
- Techniques d’animation de réunion
- Coopérer avec différents caractères et tempéraments
- Développer sa capacité à décider dans l’action
Travaux pratiques : prestations oratoires collectives « animation de réunion »
IV. Manager l’individu et le collectif (1/2 jour)
- Connaitre les drivers individuels et collectifs
- Concilier intérêt communs et collectifs
- Créer une « convergence d’intérêts »
- Instaurer un climat de confiance et de responsabilité
Travaux pratiques : jeu théâtral du professeur
Objectif général : développer ses capacités managériales
Bénéficiaires : managers novices (prise de poste ou jeunes diplômés) ou pour managers confirmés
Prérequis : aucun
Durée : 2 jours
Détours, modalités et moyens pédagogiques : tests d’auto-évaluation, apports théoriques, échanges d’expériences, mises en pratique, analogies historiques et jeux de rôles issus du théâtre forum
Objectifs pédagogiques :
- Identifier son style de management
- Construire une culture et un esprit d’équipe
- Insérer du sens dans son mode de management
- Mieux appréhender les personnalités dits « difficiles »
- Savoir animer une réunion
Synopsis :
I. Créer un management personnel et authentique (1/2 jour)
- Apports théoriques : les différents modes de management
- La cohérence du cadre et des actes
- Utiliser pleinement sa voix, son regard, son corps et son ouïe
- Renforcer sa légitimité
Travaux pratiques : QCM et jeux collectifs
II. Créer une équipe motivée (1/2 jour)
- Mieux reconnaitre, booster et communiquer son énergie et celle de ses équipes (tests energetic-profils)
- Développer les aptitudes stratégiques des managers
- Créer la pyramide de son équipe
- Faire vivre ses valeurs dans le groupe
Travaux pratiques collectifs : créer de son plan d’action personnel
III. Savoir manager au quotidien (1/2 jour)
- Faire face aux situations de conflits interpersonnels
- Techniques d’animation de réunion
- Coopérer avec différents caractères et tempéraments
- Développer sa capacité à décider dans l’action
Travaux pratiques : prestations oratoires collectives « animation de réunion »
IV. Manager l’individu et le collectif (1/2 jour)
- Connaitre les drivers individuels et collectifs
- Concilier intérêt communs et collectifs
- Créer une « convergence d’intérêts »
- Instaurer un climat de confiance et de responsabilité
Travaux pratiques : jeu théâtral du professeur